隨著疫情防控政策的放開(kāi)，身邊感染的人逐漸多了起來(lái)，大家不免為孩子捏了把汗。

這里，老岳也整理了一些關(guān)于「兒童新冠防治」的內(nèi)容：如何防護(hù)、如何用藥、如何照護(hù)等，希望能幫助到各位。

兒童新冠陽(yáng)性后家長(zhǎng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？

（以下內(nèi)容來(lái)源于央視新聞）

目前新冠疫苗還未覆蓋3歲以內(nèi)的嬰幼兒，但嬰幼兒暴露感染風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低，癥狀較輕，家長(zhǎng)不必過(guò)于焦慮或擔(dān)心，可以做好以下幾點(diǎn)：

? 發(fā)熱是孩子感染或者應(yīng)激狀態(tài)下，體內(nèi)的一種正常的生理反應(yīng)。

? 如何防護(hù)：兒童感染后，家長(zhǎng)應(yīng)注意將孩子與其他同住人分開(kāi)居住，并保持距離；1歲以上兒童佩戴外科口罩、高危兒童可以佩戴N95口罩；感染兒童和家長(zhǎng)應(yīng)分開(kāi)吃飯，清洗消毒餐具；家長(zhǎng)在護(hù)理孩子時(shí)也應(yīng)佩戴N95口罩，接觸孩子及其物品后應(yīng)洗手和消毒；此外，家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人也應(yīng)監(jiān)測(cè)自己的體溫，如出現(xiàn)癥狀也應(yīng)及時(shí)隔離、休息。

? 如何照護(hù)：對(duì)于無(wú)癥狀或癥狀較輕的兒童，注意休息，清淡飲食，通常不用特殊治療，幾日后即可恢復(fù)；對(duì)于嬰幼兒，還應(yīng)密切注意孩子的精神狀態(tài)和反應(yīng)，當(dāng)孩子出現(xiàn)哭鬧不止、拒奶等現(xiàn)象考慮及時(shí)就醫(yī)。

? 家庭用藥：我國(guó)尚無(wú)批準(zhǔn)用于低齡兒童的抗新冠病毒藥物，主要對(duì)癥治療。當(dāng)孩子體溫超過(guò)38.5℃或之前有過(guò)抽搐史的兒童，應(yīng)及時(shí)給予退燒藥物治療，給藥時(shí)應(yīng)根據(jù)孩子年齡和體重。如果是六個(gè)月以上的孩子，可以選擇布洛芬或者對(duì)乙酰氨基酚，二者任選其一；如果是兩個(gè)月以上且六個(gè)月以下的孩子，只能選擇對(duì)乙酰氨基酚。布洛芬和對(duì)乙酰氨基酚4—6小時(shí)用藥一次，24小時(shí)內(nèi)不應(yīng)超過(guò)四次。

? 何時(shí)停藥：退熱藥物主要是緩解兒童癥狀，減少不適感，因此當(dāng)孩子體溫穩(wěn)定并低于38.5℃后可以不使用退熱藥（有熱性驚厥史患兒低于38℃），但仍應(yīng)隨時(shí)注意孩子體溫和精神狀態(tài)，以免病情反復(fù)。

? 易發(fā)生重癥的高危人群：包括先天性心臟病、慢性肺疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、重度營(yíng)養(yǎng)不良、腫瘤、肥胖、糖尿病或遺傳性疾病、免疫缺陷者或長(zhǎng)期使用免疫抑制劑、早產(chǎn)兒或新生兒等，家長(zhǎng)應(yīng)提高警惕。當(dāng)孩子3—5天持續(xù)高熱不退，呼吸急促、精神萎靡、持續(xù)胸悶或胸痛或者病情加重時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

? 抗菌藥物的使用：抗菌藥物用于治療細(xì)菌性感染，無(wú)抗病毒效果，只有在合并細(xì)菌感染時(shí)才會(huì)使用，應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥，家長(zhǎng)不要自行決定。

來(lái)源：央視新聞

這里，老岳還想跟各位家長(zhǎng)說(shuō)的是，一定要放平心態(tài)，科學(xué)防治，做好自己健康的第一責(zé)任人，我們一定可以打贏這場(chǎng)無(wú)形的“戰(zhàn)役 ”！

與此同時(shí)，作為感統(tǒng)行業(yè)的推動(dòng)者，老岳也希望能夠用感統(tǒng)的力量，幫助大家度過(guò)這段時(shí)光。下面七個(gè)親子小游戲，既能提高感統(tǒng)能力，也能增強(qiáng)身體素質(zhì)，帶孩子玩起來(lái)吧！

七個(gè)親子小游戲收藏和孩子玩起來(lái)！

（游戲適合2.5歲以上兒童）

★ 游戲一：手腳開(kāi)合跳

游戲意義：激活前庭系統(tǒng)、促進(jìn)大腦雙側(cè)分化、提升心肺功能

游戲玩法：雙腳合并，雙手放于身體兩側(cè)站好，然后雙腳跳躍打開(kāi)，雙手上舉至頭部上方擊掌。再恢復(fù)到雙手放于身體兩側(cè)，雙腳合并的姿勢(shì)。如此重復(fù)。

★ 游戲二：搶凳子

游戲意義：鍛煉孩子反應(yīng)力和聽(tīng)覺(jué)注意力

游戲玩法：在客廳騰出一塊空曠的地方，擺上一個(gè)凳子。然后打開(kāi)音樂(lè)，家長(zhǎng)和寶貝繞著凳子開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)聲停止，第一個(gè)坐在座位上的人就算贏。

★ 游戲三：青蛙跳

游戲意義：鍛煉下肢的肌力肌耐力

游戲玩法：家長(zhǎng)需要先給孩子示范如何做青蛙跳，指導(dǎo)孩子模仿。等到孩子學(xué)會(huì)以后，我們?cè)诮K點(diǎn)處放上孩子喜歡的玩具，然后以青蛙跳的方式去到終點(diǎn)，比賽看看誰(shuí)先拿到玩具吧！

★ 游戲四：繞“8”字跑

游戲意義：鍛煉下肢左右協(xié)調(diào)性

游戲玩法：準(zhǔn)備一個(gè)空曠的地方，相隔1.5m的距離放上兩個(gè)標(biāo)志物，隨后讓孩子進(jìn)行“8”字跑。如果想要增加游戲的趣味性，也可以孩子在前面跑，家長(zhǎng)在后面追。

★ 游戲五：定點(diǎn)跳躍投擲

游戲意義：提升大腦雙側(cè)分化，鍛煉雙腳協(xié)調(diào)能力

游戲玩法：準(zhǔn)備一個(gè)體能圈或呼啦圈，以及若干個(gè)沙包，家里沒(méi)有沙包可以用小玩具代替。家長(zhǎng)扶著體能圈，讓兒童站在50cm左右的位置，雙腳夾住沙包，并用力投向體能圈中。

★ 游戲六：夾沙包跳

游戲意義：鍛煉腿部力量和身體控制力

游戲玩法：孩子站好，把沙包夾在雙膝之間，雙手叉腰向前跳躍。也可以在地面上擺上障礙物，讓孩子跳過(guò)障礙物。不過(guò)，跳的過(guò)程中，沙包不能掉落哦！

★ 游戲七：拔蘿卜

游戲意義：鍛煉孩子手部力量、身體控制力和協(xié)調(diào)力

游戲玩法：準(zhǔn)備幾個(gè)體能圈擺放在地上（如果沒(méi)有，家里的瓷磚也能代替），讓兒童蹲下，家長(zhǎng)雙手拉住孩子的手，像“拔蘿卜”一樣輔助孩子交替蹦到體能圈內(nèi)。

趕快收藏，帶孩子玩起來(lái)吧！

關(guān)注老岳，一起科學(xué)育兒~

-THE END-

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