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生命科學學院2023級本科生生物學野外實習圓滿完成

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月25日 08:22

2024年7月7日至18日，我校2023級生命科學學院28名本科生在沈顯生、張志勇、羅建川、王秀海、王夏瓊五位老師的帶領(lǐng)下赴云南昆明、西雙版納開展一年一度的生物學野外實習。

7月8日，師生們來到中國科學院昆明植物研究所。上午，所方人員帶大家參觀了溫室植物園“扶荔宮”，在人工模擬的雨林館、熱帶館、高山館等中同學們初步見識了各種各樣西南地區(qū)的特有植物集合；隨后參觀所史館、種子博物館，了解了研究所悠久的歷史和植物學研究的重大意義。下午，大家參觀了研究所內(nèi)的全國第二大標本館，見證了標本從采集、烘干到裝訂、入庫的制作流程；隨后走進中國科學院植物化學與天然藥物國家重點實驗室，通過參觀成果展覽、化學實驗室，同學們見證了植物資源的廣泛應用和巨大潛在價值。

圖1 師生在中國科學院昆明植物研究所參觀學習

7月9日，實習師生們來到中國科學院昆明動物研究所。所方人員為大家安排了四場精彩的學術(shù)報告，熊江研究員等科研人員介紹了多樣的昆蟲世界、有毒動物的生化價值、人類活動與生物多樣性保護以及西南地區(qū)哺乳動物的神奇進化。同學們從不同角度學習了動物對環(huán)境、對社會的意義。報告間隙，大家參觀了昆明動物博物館，見到了許多栩栩如生的標本，加深了對動物結(jié)構(gòu)的了解。

圖2 師生在中國科學院昆明動物研究所參觀學習

7月10日，師生們前往西雙版納，并于11日至16日在中國科學院西雙版納熱帶植物園開展實習。入園首日，陳亞軍研究員向大家介紹了園區(qū)概況，龐志強博士作了有關(guān)植物根系分泌物與功能微生物互作的報告，博士生孟義川介紹了環(huán)境教育及相關(guān)活動對人們心理健康的塑造，極大地吸引了大家的興趣，讓大家初步了解了園內(nèi)科研人員的研究方向和所做工作的科學、環(huán)境與社會價值。隨后，大家參觀了植物園公共技術(shù)中心，了解了園內(nèi)科研工作內(nèi)容和研究方法。當天下午，大家參觀了植物園標本館和種子庫，對植物園儲存植物資源有了一定了解。

入園當晚，大家在講解員和老師的帶領(lǐng)下開展“烏蘭魅影”夜游和夜間生物觀察活動。在夜晚條件下，同學們不僅看到了大壁虎、螢火蟲、鵲鴝等動物，還聽到了鳥類、蛙類的聲音，在生動神秘的探索中學習了動物的生活習性等知識。

圖3 師生在西雙版納熱帶植物園參加學術(shù)報告及夜游植物園

隨后幾日內(nèi)，大家跟隨老師參觀了整個植物園。在百花園、藤本園、百竹園、榕樹園、棕櫚園、龍腦香園、奇花異卉園、蔭生植物園、水生植物園等專業(yè)園，同學們邂逅了各種神奇生物：榕樹的無花果中生活著協(xié)同進化的小蜂；跳舞草小葉隨著歌聲緩緩轉(zhuǎn)動；露兜樹暴露的氣生根是地貌滄海桑田的見證；望天樹種子的獨特外形保證了其從高處安全降落等等。在保留原始環(huán)境的綠石林和溝谷雨林，斜葉榕絞殺宿主形成的樹洞、起支撐作用的四數(shù)木大板根等令同學們嘆為觀止。在民族博物館和民族植物園，同學們見到了書寫傣族文字的貝葉棕、制作傣族年糕的原料云南石梓和傣族人家家種植的番石榴等多種具有藥用功能的植物，感受到當?shù)厝苏J識自然、與自然和諧共處的生活方式。參觀間隙，沈顯生老師和羅建川老師等向大家講解示范了動植物分類檢索表的使用方法，同學們利用這一工具有效地在自由探究中辨識出生物所屬科類型，從而認識其功能與結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)。

圖4 師生在中國科學院西雙版納熱帶植物園開展野外實習

參觀專業(yè)園同時，大家還參觀了“西園譜”園史館和植物園創(chuàng)始人蔡希陶先生紀念館，見識了園區(qū)篳路藍縷的創(chuàng)建歷程，了解了園區(qū)為當?shù)匕l(fā)展和熱帶生物研究創(chuàng)造的非凡價值；通過蔡希陶先生生平事跡，同學們感受到了老一輩科學家一腔熱血獻身科學的無私品質(zhì)和愛國情懷。

實習最后，同學們進行了小組自由探究。大家商討研究內(nèi)容、查閱文獻資料，走進相關(guān)園區(qū)開展實驗、觀察、測量和記錄。9月1日，實習課程進行考核和探究匯報。大家分享了小組探究成果，有的放眼宏觀生態(tài)，有的聚焦細微結(jié)構(gòu)，各自都做出了非常有意義的結(jié)果。