出品 | 社工客（ID：shegongke）

    作者 | 劉平

    單位 | 重慶市冬青社會(huì)工作服務(wù)中心

經(jīng)過(guò)兩年多的兒童服務(wù)，重慶市冬青事實(shí)孤兒社工支持服務(wù)項(xiàng)目組的兒童們，在對(duì)兒童身體的保護(hù)、生理衛(wèi)生知識(shí)、性侵害的形式及預(yù)防、發(fā)生性侵害的應(yīng)對(duì)方式以及青春期發(fā)育特點(diǎn)等相關(guān)的性教育知識(shí)已經(jīng)有了較全面的認(rèn)識(shí)。

探索兒童性侵害

性侵害(Sexual assault)是指加害者以威脅、權(quán)力、暴力、金錢或甜言蜜語(yǔ)，引誘脅迫他人與其發(fā)生性關(guān)系，或在性方面造成對(duì)受害人傷害的行為。

性侵害包括猥褻、亂倫、強(qiáng)暴、媒介賣淫等。在預(yù)防性侵害中需要格外保護(hù)未成年人，未成年人的體力智力發(fā)育不成熟，認(rèn)知能力、辨別能力以及反抗能力都比較差，有的甚至缺乏有效監(jiān)護(hù)，因而容易受到傷害，應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)的關(guān)注。

中國(guó)的公益組織“女童保護(hù)”歷年對(duì)媒體曝光的性侵兒童案例進(jìn)行研究，2021年的研究結(jié)果顯示，遭受性侵的人中女童占90%以上，而遭受性侵的兒童年齡在14歲以下的占比75%。

遭到性侵犯甚至被強(qiáng)奸的被害人將身受傷害、心受殘損，進(jìn)而給女性的工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等造成破壞，有的甚至造成嚴(yán)重的心理障礙，對(duì)自己身心影響巨大。

而且性犯罪見(jiàn)光后將會(huì)對(duì)被害人的聲譽(yù)造成極大的傷害，社會(huì)的輿論常常在傷口撒鹽，進(jìn)一步損害被害人的自尊，并嚴(yán)重影響被害人婚姻和家庭。

社工在服務(wù)過(guò)程中，結(jié)合“唐山打人事件”了解了兒童及家長(zhǎng)關(guān)于防性侵的意見(jiàn)。

多數(shù)兒童義憤填膺，覺(jué)得遇見(jiàn)這樣的壞人要反抗，要報(bào)警，甚至部分家長(zhǎng)覺(jué)得應(yīng)該讓孩子學(xué)習(xí)跆拳道，以暴制暴。

社工也收集了網(wǎng)絡(luò)上部分關(guān)于兒童遇見(jiàn)該事件的應(yīng)對(duì)措施，還有網(wǎng)絡(luò)視頻教孩子與壞人博弈的方式。

如何正確認(rèn)識(shí)性侵害行為、現(xiàn)狀以及成因，是探討解決之道的基礎(chǔ)。社工服務(wù)開(kāi)展兒童性教育在解決該問(wèn)題方面具有不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，即通過(guò)“唐山打人事件”讓兒童及其家人了解性侵害，重視性教育，塑造個(gè)人的價(jià)值觀、態(tài)度和行為，影響社會(huì)觀念，改變社會(huì)規(guī)范，從根本上起到預(yù)防性侵害的作用。

社工服務(wù)預(yù)防兒童性侵害

如何從社工服務(wù)入手預(yù)防性侵害問(wèn)題？這里主要提出五點(diǎn)。

第一，形成共識(shí)。通過(guò)社工服務(wù)根治性別侵害問(wèn)題，需要家庭、學(xué)校和社區(qū)對(duì)此問(wèn)題形成共識(shí)，深切認(rèn)同權(quán)利和性別平等、兒童優(yōu)先和兒童利益最大化等重要理念和原則，認(rèn)同解決性侵害問(wèn)題的重要意義。

第二，開(kāi)展教育活動(dòng)。通過(guò)社工精心設(shè)計(jì)的性教育科普知識(shí)和繪本、視頻、體驗(yàn)等生動(dòng)活潑的教育教學(xué)手段，社工可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)兒童反思不健康的社會(huì)性別規(guī)范，開(kāi)展關(guān)于男性氣質(zhì)和女性氣質(zhì)的討論，打破人們已經(jīng)習(xí)以為常的性別偏見(jiàn)和刻板印象，樹(shù)立尊重、平等和接納的態(tài)度，培養(yǎng)同理心以及溝通、合作、決策等生活技能，切實(shí)影響兒童在生活和人際關(guān)系中的行為改變，從而預(yù)防性侵害行為。

第三，全家參與。開(kāi)展有效的兒童性教育，需要專業(yè)的社會(huì)工作者，并為他們提供預(yù)防和應(yīng)對(duì)性別侵害的工具和指引，同時(shí)也需要?jiǎng)?chuàng)建有利的家庭和社會(huì)環(huán)境。

解決兒童性侵害，需要采取全家參與模式，即以兒童為中心，家庭、學(xué)校及更廣泛的社區(qū)共同合作，為兒童創(chuàng)造安全友好的空間，兒童和家長(zhǎng)都要遵守一定的行為準(zhǔn)則，家庭、學(xué)校和社會(huì)從上到下、從內(nèi)而外都一致強(qiáng)調(diào)性侵害是絕對(duì)不被接受的行為。

第四，開(kāi)展性別平等教育和全面性教育，是預(yù)防性侵害的重要抓手。2021年中國(guó)政府頒布的《中國(guó)婦女發(fā)展綱要》（2021-2030）和《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》（2021-2030），明確要求在大中小學(xué)和幼兒園全面廣泛地開(kāi)展性別平等教育。

同年發(fā)布的未成年人保護(hù)法（修訂稿）以及教育部出臺(tái)的未成年學(xué)生學(xué)校保護(hù)規(guī)定，要求學(xué)校開(kāi)展適齡的性教育，提高學(xué)生防范性侵害、性騷擾的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2018年聯(lián)合國(guó)教科文組織等六家聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)共同發(fā)布《國(guó)際性教育技術(shù)指導(dǎo)綱要》（修訂版），為各國(guó)開(kāi)展全面性教育提供指引，并強(qiáng)調(diào)性教育的開(kāi)展要基于權(quán)利和性別平等的原則，從知識(shí)、情感態(tài)度、價(jià)值觀以及生活技能方面，為兒童和青少年的健康成長(zhǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五，法律政策、機(jī)制和支持服務(wù)。兒童性教育工作的開(kāi)展，需要更廣泛的政策和環(huán)境支持，以及相關(guān)的應(yīng)對(duì)機(jī)制和支持服務(wù)。在未成年人保護(hù)法等強(qiáng)有力的法律政策支持下，預(yù)防和應(yīng)對(duì)性侵害，需要教育部門協(xié)同其他部門開(kāi)展全面的跨部門合作，涉及衛(wèi)生健康、公安、司法、社會(huì)保障、兒童保護(hù)等多個(gè)部門的參與。

開(kāi)展兒童性教育工作，需要長(zhǎng)期的努力，因?yàn)槠浜诵氖寝D(zhuǎn)變意識(shí)。轉(zhuǎn)變意識(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要長(zhǎng)期不懈的努力，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的陳詞濫調(diào)讓人乏味，更需要結(jié)合“唐山打人事件”這樣的熱點(diǎn)話題，激發(fā)兒童及其家長(zhǎng)對(duì)于兒童防性侵的重視。

我們堅(jiān)信通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)以及社交媒體中鼓勵(lì)和開(kāi)展富有性教育知識(shí)的學(xué)習(xí)、對(duì)話和討論，挑戰(zhàn)陳規(guī)定型的觀念，以教育之光照亮性別盲區(qū)，實(shí)現(xiàn)真正的意識(shí)轉(zhuǎn)化，這值得每一個(gè)關(guān)心兒童、熱愛(ài)生活和關(guān)注社會(huì)發(fā)展的人去追求。

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網(wǎng)址: 如何開(kāi)展兒童性教育服務(wù)？ http://m.u1s5d6.cn/newsview698978.html