01勞動者心理健康的重要性

隨著社會節(jié)奏的日益加快和工作壓力的不斷增大，勞動者的心理健康問題已然成為職業(yè)健康領(lǐng)域中不可或缺的議題。在高壓且緊張的工作環(huán)境下，勞動者常常面臨焦慮、抑郁及睡眠障礙等心理挑戰(zhàn)，這些問題不僅損害了勞動者的個人效率和生活質(zhì)量，更可能對團隊協(xié)作和組織效能產(chǎn)生負(fù)面影響。心理健康對個體幸福感而言至關(guān)重要，它不僅關(guān)乎個人的福祉，更對組織的活力及社會的整體發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。勞動者的心理健康不僅關(guān)乎個人的幸福感，還影響著團隊協(xié)作與組織效能。

▲ 國家政策與支持

鑒于勞動者心理健康的重要性，國家已將其納入職業(yè)病防治體系，并給予了高度關(guān)注。在政策層面，國家強調(diào)預(yù)防和干預(yù)心理健康風(fēng)險的重要性，力求確保勞動者在身心方面能夠和諧發(fā)展。通過提供心理健康支持和干預(yù)措施，旨在幫助勞動者有效應(yīng)對工作壓力，改善心理狀態(tài)，進而提升他們的工作積極性和生活質(zhì)量，以推動健康中國建設(shè)的進程。國家將勞動者心理健康納入職業(yè)病防治體系，強調(diào)預(yù)防與干預(yù)的重要性。

02《職業(yè)病防治法》宣傳周活動

今年的職業(yè)病防治法宣傳周以“關(guān)愛勞動者心理健康”為主題。為積極響應(yīng)此主題，公共衛(wèi)生學(xué)院勞動衛(wèi)生與毒理學(xué)教研室黨支部聯(lián)合其他黨支部，于2025年4月28日共同舉辦了《職業(yè)病防治法》宣傳周主題活動。此次活動聚焦于勞動者心理健康，精心設(shè)計了五大創(chuàng)意互動工坊，旨在幫助在校師生增強對職業(yè)健康知識的理解與認(rèn)識。通過輕松有趣的體驗和交流，活動在輕松的氛圍中深化了師生們對職業(yè)健康的認(rèn)識與理解。宣傳周活動旨在提高對勞動者心理健康的認(rèn)識，通過五大創(chuàng)意工坊深化理解和體驗。

▲ 五大創(chuàng)意互動工坊

▲ 涂鴉創(chuàng)作，情緒的宣泄

在專設(shè)的涂鴉區(qū)域，一面色彩斑斕的墻面成為了情感的釋放地。同學(xué)們揮灑自如，將心中的煩惱一一抹去，敞開心扉，寄語未來。涂鴉創(chuàng)作提供情感釋放的平臺，參與者通過藝術(shù)表達內(nèi)心的感受。

▲ 工位改造，助力健康工作

在專門的工位改造區(qū)域，同學(xué)們親自動手調(diào)整了桌椅的高度、屏幕的角度以及鍵盤的位置，深刻感受到了這些細(xì)微調(diào)整所帶來的舒適差異。通過這次體驗，大家更加深入地認(rèn)識到，科學(xué)的人體工學(xué)設(shè)計對于預(yù)防頸椎病、腰椎病等職業(yè)病的重要性，從而進一步樹立了科學(xué)健康的工作理念。工位改造體驗展示了科學(xué)人體工學(xué)設(shè)計對健康的重要影響。

▲ 心理健康自評與答疑解惑

在心理健康自評區(qū)域，同學(xué)們通過掃描二維碼，完成了大學(xué)生學(xué)業(yè)壓力量表的填寫。這一過程不僅幫助他們了解了自身的情緒狀態(tài)和所承受的壓力水平，更使他們深刻認(rèn)識到心理健康在學(xué)習(xí)與工作中的不可或缺性。此次體驗增強了他們的自我關(guān)愛意識，同時也提升了壓力管理的能力。自評活動幫助參與者了解自身情緒狀態(tài)與壓力水平，提升自我關(guān)愛意識。

▲ 職業(yè)病防治知識趣味問答

在職業(yè)病防治知識問答區(qū)，一場別開生面的10題闖關(guān)答題活動正在進行。師生們積極參與，通過輕松有趣的互動，不僅掌握了職業(yè)病防護、健康法規(guī)等關(guān)鍵知識，還提升了自身的職業(yè)健康素養(yǎng)，整個區(qū)域充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。通過趣味問答，參與者增強了職業(yè)病防護意識與健康素養(yǎng)。

▲ 肌肉骨骼疾患篩查——活力健康的起點

在肌肉骨骼疾患篩查區(qū)域，參與者們通過執(zhí)行一系列簡單的動作，不僅輕松舒展了筋骨，緩解了日常生活中的疲勞，還對自身的肌肉骨骼健康進行了初步的自我檢查。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，旨在提高大家對身體健康的關(guān)注度，促進活力健康的生活方式。篩查環(huán)節(jié)提高參與者對肌肉骨骼健康的關(guān)注，提倡活力生活方式。

03活動影響與意義

此次活動不僅拓展了職業(yè)病防治法宣傳的廣度與深度，更有助于廣大師生深入理解職業(yè)病防治法，特別是職業(yè)心理健康保護的重要性。通過現(xiàn)場的親身參與和互動學(xué)習(xí)，師生們將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際行動，不僅宣傳了職業(yè)健康理念，更在關(guān)愛自我、倡導(dǎo)心理關(guān)愛與自我保護方面邁出了堅實的一步。同時，這也進一步激發(fā)了學(xué)生黨員和公共衛(wèi)生青年對職業(yè)的責(zé)任感和使命感，鼓舞他們以更加飽滿的熱情和堅定的信念，投身于健康中國的建設(shè)之中，為新時代的偉大事業(yè)貢獻青春力量。讓我們攜手并進，共同筑起職業(yè)健康的堅固屏障。活動深化了師生對職業(yè)健康法的理解，喚醒健康理念，增強責(zé)任感與使命感。

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