早晨10點半，烈日灼烤下，室外氣溫已上升至33℃。而在蕪湖市弋江區(qū)南瑞街道的沐春社區(qū)書苑里，陣陣涼風(fēng)伴隨著歡聲笑語，這里已成為周圍學(xué)生歡度暑期的首選場所。

暑期，照護(hù)孩子就成為“雙職工”家庭繞不過去的“難題”。今年以來，南瑞街道精準(zhǔn)“捕捉”到這一訴求，依托志愿服務(wù)隊以及第三方機(jī)構(gòu)等社會資源，共同開展暑期課程，受到家長和孩子的歡迎。

工作人員母春桃展示了今年暑假托管班課程表，從防溺水、反電詐，到非遺剪紙、閱讀分享等活動，一節(jié)節(jié)生動有趣的課程，給學(xué)生帶來多彩暑期生活的同時，也以高質(zhì)量“托管”服務(wù)讓家長安心。

多彩托班護(hù)航快樂暑假。

8月5日上午，住在沐春園的李女士早早地把家里的孩子送到沐春書苑里。這天上午，暑期公益課堂請來安徽師范大學(xué)退休老師楊自清，給孩子們開展經(jīng)典國學(xué)講座。

對于社區(qū)書苑里的公益課堂，李女士非常滿意，“6月底社區(qū)暑期班開辦，我家孩子已經(jīng)來參加好幾回?！崩钆拷榻B，參加社區(qū)組織的暑期公益課程后，孩子在安全意識、生活紀(jì)律、學(xué)習(xí)能力等方面都有所提高。更重要的是，在社區(qū)公共場所參加活動，假期安全也更有保障。

不只是沐荷園社區(qū)，近年來，為解決職工家庭子女暑期看護(hù)難題，南瑞街道通過提升精細(xì)化治理服務(wù)水平，整合多方資源，為家長和學(xué)生提供多樣化暑期托管服務(wù)。

在鐵橋社區(qū)，社區(qū)黨委聯(lián)合南瑞文體中心為孩子們量身定制“青春同行 共赴成長”系列活動，課程設(shè)置涵蓋紅色教育、非遺體驗、創(chuàng)意美術(shù)、健康講座等板塊。讓孩子們沉浸式感受傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)團(tuán)隊意識。

在瑞東園社區(qū)，創(chuàng)新構(gòu)建“1+N”兒童服務(wù)聯(lián)盟機(jī)制，打造“素質(zhì)教育+興趣培養(yǎng)+實踐體驗+健康運(yùn)動”四位一體的暑期服務(wù)體系。樂高編程、面點烘焙、七點晨跑等一系列特色課程“動靜結(jié)合、學(xué)娛并重”，既豐富了青少年假期生活，又拓寬了社區(qū)治理參與面。

南瑞街道黨工委委員梅子介紹，今年暑期，南瑞街道依托新時代文明實踐站，成立志愿服務(wù)隊13支，開展活動102次，為370余名學(xué)生提供暑期托管服務(wù)。（南瑞宣 文/圖）

(責(zé)編：歐愷、韓震震)

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