首頁(yè) 資訊浙江工業(yè)大學(xué)教師個(gè)人主頁(yè)

浙江工業(yè)大學(xué)教師個(gè)人主頁(yè)

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2025年08月20日 09:34

發(fā)表論文：

（一）期刊論文：

1.Dan Xu, Yixin Li & Yingying Ye (2024) Turning pain into strength: prosocial behaviours in coping with trauma, European Journal of Psychotraumatology, 15:1, 2330302, DOI: 10.1080/20008066.2024.2330302

2. Cooper, M., & Xu, D. (2022). The Goals Form: Reliability, validity, and clinical utility of an idiographic goal‐focused measure for routine outcome monitoring in psychotherapy. Journal of Clinical Psychology, 1–26. https://doi.org/10.1002/jclp.23344

3. Sales, C. M. D., Ashworth, M., Ayis, S., Barkham, M., Edbrooke‐Childs, J., Faísca, L., Jacob, J., Xu, D., & Cooper, M. (2022). Idiographic Patient Reported Outcome Measures (I‐PROMs) for Routine Outcome Monitoring in Psychological Therapies: Position Paper. Journal of Clinical Psychology , 1–26. https://doi.org/10.1002/jclp.23319

4. Ye Y, Long T, Liu C and Xu D* (2020). The Effect of Emotion on Prosocial Tendency: The Moderating Effect of Epidemic Severity Under the Outbreak of COVID-19. Frontiers in Psychology. 11:588701. doi: 10.3389/fpsyg.2020.588701；

5.許丹，李亦欣*. 個(gè)體助人行為的形成與發(fā)展——基于扎根理論的探究. 心理科學(xué). 2020, 43(5): 1243-1249；

6.葉瑩瑩，倪舒蕖，蔣睿，許丹*. 心理咨詢師的職業(yè)生涯發(fā)展歷程——基于扎根理論的探究. 心理咨詢理論與實(shí)踐. 2020, 2(3): 109-124；

7.許丹，李強(qiáng). 心理動(dòng)力學(xué)視角下的創(chuàng)傷經(jīng)歷與助人職業(yè)偏好. 南開學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）. 2018, (4): 91-99；

8.Sun X*, Xu D, Luo F, Wei Z, Wei C, Xue G (2015) A Cross-Cultural Perspective on the Preference for Potential Effect: An Individual Participant Data (IPD) Meta-Analysis Approach. PLoS ONE 10(3): e0124170. doi:10.1371/journal. pone.0124170；

9.許丹*，李強(qiáng). 心理咨詢師的職業(yè)選擇——與教師、工程技術(shù)人員的比較. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2014, 22(3): 546-551；

10.許丹*，李強(qiáng). 你為什么會(huì)選擇做心理咨詢師. 心理與健康. 2014, (1): 30-31；

11.許丹，劉黎虹，林妙蓮，宋海東*. 兒童孤獨(dú)癥測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用研究. 中國(guó)兒童保健雜志. 2013, 21(12): 1259-1261；

12.許丹*, 李強(qiáng), 俞蓉蓉, 韓玉偉, 黃建德. 心理咨詢師培訓(xùn)班學(xué)員的職業(yè)動(dòng)機(jī)與從業(yè)意愿. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2013, 27(10): 759-765；

13.許丹*, 李強(qiáng). 為什么成為心理治療師/咨詢師？——心理治療師/咨詢師的職業(yè)動(dòng)機(jī)研究評(píng)述. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2012, 20(5): 737-742；

14.李強(qiáng), 許丹*, 高文珺, 董潔. 成為心理治療師的影響因素（IBT）問卷的初步修訂. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志, 2010, 18(4): 434-438；

15.許丹*, 李強(qiáng), 王程程. 準(zhǔn)心理咨詢師的依戀方式及其與從業(yè)意愿關(guān)系. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2009, 23(10): 695-700；

16.Chen H, Luo S, Yue G, Xu D, Zhaoyang R. Do Birds of a Feather Flock Together in China? Personal Relationships. 2009, 16(2): 167-186；

17.李強(qiáng), 高文珺, 許丹. 國(guó)外心理疾病烙印影響研究概述. 心理科學(xué). 2009, 32(4): 905-907；

18. Luo S, Chen H, Yue G, Zhang G, Zhaoyang R, Xu D. Predicting Marital Satisfaction from Self, Partner, and Couple Characteristics: Is It Me, You, or Us?Journal of Personality, 2008, 76(5): 1231-1266；

19.李強(qiáng), 高文珺, 許丹. 心理疾病污名形成理論述評(píng). 心理科學(xué)進(jìn)展. 2008, 16(4): 582-589；

20.李強(qiáng),許丹,高文珺. 心理咨詢師報(bào)考者個(gè)人經(jīng)歷的質(zhì)性研究.中國(guó)心理衛(wèi)生雜志.2008,22(2):152-156；

21.李強(qiáng), 許丹*. 心理咨詢師從業(yè)初始動(dòng)機(jī)個(gè)案研究. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志, 2007, 15(2): 205-208；

（二）學(xué)術(shù)會(huì)議論文：

1.Xu D*, Qian L, Wang Y, Wang M, Shen C, Zhang T, Zhang J. Understanding the Dynamic Relationships among Interpersonal Personality Characteristics, Loneliness, and Smart-phone Use: Evidence from Experience Sampling.2015 International Conference on Computer Science and Mechanical Automation (CSMA2015). Hangzhou, Zhejiang, China, 2015. CPS: 19-24；

（三）論文集：

1.許丹. 創(chuàng)傷經(jīng)歷與親社會(huì)行為的關(guān)系及機(jī)制評(píng)述. 中國(guó)社會(huì)心理學(xué)評(píng)論（第15輯）. 2018.12: 198-214；

2.許丹*，王逸，錢露露，王夢(mèng)怡. 大學(xué)生智能手機(jī)使用時(shí)間的調(diào)查報(bào)告——來自經(jīng)驗(yàn)取樣的證據(jù). 中國(guó)社會(huì)心態(tài)研究報(bào)告/中國(guó)社會(huì)心態(tài)藍(lán)皮書（2015）. 北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社. 2015.12: 257-273；

（四）教學(xué)論文：

1.許丹. 基于自我決定理論的《心理學(xué)研究方法》課程教學(xué)改革探索. 教育教學(xué)論壇. 2019, 43(10): 93-95；

參編書籍：

1.孤獨(dú)癥兒童評(píng)估技術(shù).科學(xué)出版社.副主編.2011年9月出版；

2.西方心理學(xué)史.南開大學(xué)出版社.參編.2011年8月出版；

3.心理自助指南——常見心理問題與自我調(diào)適天津人民出版社.參編.2008年9月出版；

4.大學(xué)生心理健康教程.上海交通大學(xué)出版社.參編.2012年9月出版；

網(wǎng)址: 浙江工業(yè)大學(xué)教師個(gè)人主頁(yè) http://m.u1s5d6.cn/newsview1704039.html