青春的旅途，

面對(duì)壓力與困惑，

許多少年選擇沉默，將心事深藏。

然而，心理的健康不應(yīng)是孤獨(dú)的抗?fàn)帲?/p>

而應(yīng)是溫暖的陪伴與主動(dòng)的成長(zhǎng)。

青少年心理問(wèn)題高發(fā)，而傳統(tǒng)心理健康教育面臨兩大困境：

1、心理咨詢(xún)室利用率低，學(xué)生羞于主動(dòng)求助；

2、理論教學(xué)枯燥，情緒管理技巧難內(nèi)化。

矩道「心理健康」VR數(shù)字化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，依托《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃(2023-2025年)》相關(guān)指導(dǎo)綱要及精神，致力于讓每一次交流都成為放松的契機(jī)，每一次沉浸式體驗(yàn)都化作前行的力量，助力青春的每一步，走得更加從容與堅(jiān)定。

「心理健康」「心理放松」「心理宣泄」

「心理訓(xùn)練」「心理知識(shí)科普」「職業(yè)生涯體驗(yàn)」

該系統(tǒng)借助VR技術(shù)所營(yíng)造的沉浸式交流、探索與訓(xùn)練環(huán)境，幫助用戶(hù)緩解心理壓力，多方位提升心理素養(yǎng)。將心理教育模式從傳統(tǒng)的 “被動(dòng)干預(yù)” 升級(jí)為 “主動(dòng)調(diào)試”，讓用戶(hù)能夠在虛擬仿真世界中自主掌握壓力疏解的有效方法，增強(qiáng)自身心理韌性。

模擬真實(shí)心理咨詢(xún)場(chǎng)景，用戶(hù)可以與虛擬咨詢(xún)師進(jìn)行對(duì)話交流，練習(xí)溝通技巧與應(yīng)對(duì)策略，同時(shí)在無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境下模擬解決生活中的心理困擾。

利用3D建模技術(shù)創(chuàng)造出各種令人心曠神怡的虛擬環(huán)境，用戶(hù)只需戴上VR設(shè)備，即可瞬間“穿越”至不同的場(chǎng)景中，享受沉浸感十足的放松時(shí)刻。

旨在打破傳統(tǒng)教育的界限，讓用戶(hù)在沉浸式的體驗(yàn)中輕松學(xué)習(xí)并掌握關(guān)鍵的心理學(xué)概念與原理，為心理學(xué)知識(shí)的普及與傳播提供了新的途徑。

利用VR技術(shù)的沉浸式體驗(yàn)，為用戶(hù)提供一個(gè)安全、私密的虛擬環(huán)境，以便他們自由表達(dá)、釋放內(nèi)心的負(fù)面情緒與壓力。

精心設(shè)計(jì)了針對(duì)恐高癥、社交恐懼癥等多種心理挑戰(zhàn)的虛擬場(chǎng)景，利用VR技術(shù)的真實(shí)感和互動(dòng)性，幫助用戶(hù)在安全的環(huán)境中逐步面對(duì)并克服這些恐懼。

用戶(hù)以第一人稱(chēng)視角，沉浸式融入到不同職業(yè)的實(shí)際工作場(chǎng)景之中。不僅能夠身臨其境地感受工作環(huán)境的細(xì)節(jié)，還能清晰地認(rèn)知并履行各項(xiàng)工作職責(zé)。深入的體驗(yàn)，豐富了用戶(hù)對(duì)職業(yè)的認(rèn)知維度，深化了對(duì)職業(yè)的理解與感悟。

涵蓋了生活中可能遇到的各類(lèi)心理挑戰(zhàn)與困境，為用戶(hù)構(gòu)筑起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的心靈安全港灣。

用戶(hù)可以在安全的虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境下通過(guò)互動(dòng)操作，模擬真實(shí)情境下的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

一體機(jī)設(shè)計(jì)，打破時(shí)空限制，開(kāi)機(jī)即用，助力快速部署，簡(jiǎn)化長(zhǎng)期維護(hù)工作。

「心理健康」VR數(shù)字化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，

為心靈打造一片棲息之地。

以輕松的方式化解壓力，

將困惑轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的階梯。

陪伴青少年健康走過(guò)青春歲月！