(大學(xué)生心理健康教育)第三章大學(xué)生人格發(fā)展.ppt
第三章大學(xué)生人格發(fā)展
第三章大學(xué)生人格發(fā)展
第一節(jié)人格概述
第二節(jié)人格的影響因素
第三節(jié)氣質(zhì)
第四節(jié)性格
第五節(jié)大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)與發(fā)展
一個(gè)人事業(yè)上的成功取決于他性格上的偉大。
——愛因斯坦
第三章大學(xué)生人格發(fā)展
同樣是家境貧窮,為什么有人因此而發(fā)憤,走上了富裕
之路;有人卻因此而墮落,走上了偷竊、搶劫的犯罪道路?……本章內(nèi)容會告訴你,這是因?yàn)槿擞胁煌男愿窈蜌赓|(zhì)等人格特征的緣故。正確認(rèn)知自己的人格,在生活中揚(yáng)長避短,你就掌握了自己的命運(yùn)。
第一節(jié)人格概述
第三章大學(xué)生人格發(fā)展
美國著名人格心理學(xué)家奧爾波特對人格的定義做了統(tǒng)計(jì),
發(fā)現(xiàn)心理學(xué)家關(guān)于人格的定義不下50個(gè),在此基礎(chǔ)上,他指出“人格是一個(gè)人內(nèi)部決定他特有的行為和思想的心身系統(tǒng)的動(dòng)力組織”。米謝爾則把人格定義為:“人格是心理特征的統(tǒng)一,這些特征決定人的外顯行為和內(nèi)隱行為,并使它們與別人的行為有穩(wěn)定的區(qū)別?!?/p>
人格對于一個(gè)人的工作和生活具有直接的影響,對于一
個(gè)人的命運(yùn)和前途有直接的作用。通常而言,人格包含兩層含義:
第三章大學(xué)生人格發(fā)展
一、人格——人的本性
活躍的因素,它決定了社會個(gè)體發(fā)展方向的潛在力量,是人
們進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力,也是人格結(jié)構(gòu)中的核心因素。它主要包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念與世界觀等心理成分。在人格心理傾向中,需要是人格積極的源泉;信念和世界觀居最高層次,決定著一個(gè)人總的思想傾向。
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(1)人格傾向性:人格中的動(dòng)力結(jié)構(gòu),是人格結(jié)構(gòu)中最
異性的集中表征,它表明了一個(gè)人的典型心理活動(dòng)和行為。
其中包括完成某種活動(dòng)的潛在可能性的特征,即能力;心理活動(dòng)的動(dòng)力特征,即氣質(zhì);對現(xiàn)實(shí)環(huán)境和完成活動(dòng)態(tài)度上的特征,即性格。
因?yàn)槿烁袷莻€(gè)體在與環(huán)境相互作用的過程中所表現(xiàn)出來
的獨(dú)特的行為模式、思維方式和情緒反應(yīng),所以,如果個(gè)體能與社會環(huán)境相適應(yīng),就具有正常的人格;反之,如果個(gè)體的情緒反應(yīng)、言行舉止、態(tài)度、信仰體系和道德價(jià)值特征等都與周圍環(huán)境格格不入,人際關(guān)系緊張,則可能患有人格障礙。
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(2)人格心理特征:人格中的特征結(jié)構(gòu),是個(gè)體心理差
人格是由不同成分構(gòu)成的一個(gè)結(jié)構(gòu)系統(tǒng),不同成分從不
同側(cè)面反映了個(gè)體的差異。人格結(jié)構(gòu)系統(tǒng)包括認(rèn)知方式、動(dòng)機(jī)、氣質(zhì)、性格、自我調(diào)控等成分。認(rèn)知方式體現(xiàn)在認(rèn)知加工過程中的差異;氣質(zhì)體現(xiàn)出高級神經(jīng)活動(dòng)類型的差異;性格體現(xiàn)在社會道德評價(jià)方面的差異,自我調(diào)控是使各成分協(xié)調(diào)一致的統(tǒng)合機(jī)構(gòu)。
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二、人格的結(jié)構(gòu)
氣質(zhì)是指個(gè)體表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性與
指向性的一種穩(wěn)定的心理特征。這種特征決定了個(gè)體心理活動(dòng)的動(dòng)力特征,比如情緒的強(qiáng)弱、思維的快慢、意志力的大小、注意力轉(zhuǎn)移的難易程度、心理活動(dòng)傾向于內(nèi)部還是外部等等,它給每個(gè)人的心理活動(dòng)蒙上了一層獨(dú)特的色彩。
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(一)氣質(zhì)
氣質(zhì)是人的天性,反映了人的生理特性,是神經(jīng)類型的
反應(yīng)。一個(gè)人氣質(zhì)的形成主要依賴于先天的生理基礎(chǔ),因而,氣質(zhì)具有穩(wěn)定性。俗話說“秉性難移”,就是指氣質(zhì)具有穩(wěn)定不易改變的特點(diǎn)。氣質(zhì)雖然具有天賦性,但并非是一成不變的,在后天環(huán)境和教育的作用下,它仍具有一定的可塑性。
一般來說,氣質(zhì)分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)
四種類型。四種氣質(zhì)類型各自顯示出獨(dú)特的心理特征,就像春夏秋冬四季一樣分明。
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性格是一種與社會相關(guān)最密切的人格特征,它是一個(gè)人
在生活過程中形成的對現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和與之相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式的總和。性格表現(xiàn)了人們對現(xiàn)實(shí)與周圍世界的態(tài)度,包括對自己、對別人、對事物的態(tài)度。
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(二)性格
從不同角度和側(cè)面可以對性格的類型進(jìn)行不同的劃分,
如按照個(gè)體的心理活動(dòng)的指向性,性格的類型可分為外向型
和內(nèi)向型。外向型的人心理活動(dòng)指向于外部世界,活潑開朗,善于交際,感情易于外露,處事不拘小節(jié),獨(dú)立性較強(qiáng),但有時(shí)粗心、輕率;內(nèi)向型的人心理活動(dòng)多指向于內(nèi)心世界,
一般表現(xiàn)為感情含蓄、處事謹(jǐn)慎、自制力強(qiáng)、交往面窄,適
應(yīng)環(huán)境比較困難。
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按照個(gè)體的獨(dú)立性程度,性格的類型可分為獨(dú)立型和順
從型。獨(dú)立型的人不易受外來事物的干擾,他們具有堅(jiān)定的信念,能獨(dú)立地判斷事物、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,在緊急和困難的情況下不慌張,易于發(fā)揮自己的力量,但有時(shí)會把自己的意志強(qiáng)加于人,固執(zhí)
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