“在不公開的內(nèi)部會議中對各學校下達升學指標，自媒體炒作高考中考狀元……教育內(nèi)卷對學生的全面發(fā)展和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)有很大影響。”全國人大代表，民進中央委員、福建省委會副主委溫青建議，促進教育生態(tài)改善。

溫青提出，讓健康的教育生態(tài)逐步成為社會的主流，一要組織針對基礎教育落實《深化新時代教育評價改革總體方案》的專項督導工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促整改；二要組織針對性培訓，組織地方主管領(lǐng)導認真學習《方案》精神，深入了解黨的教育方針和政策，更新教育觀念，用更加科學、公正、全面的指標來衡量學校的辦學質(zhì)量；三要加強媒體監(jiān)管，營造健康的教育輿論氛圍，引導社會和家庭樹立科學理性的教育觀，正確看待孩子的成長、成才過程，同時加強對自媒體的監(jiān)管，對炒作高考狀元和升學率、販賣教育焦慮的個人或組織，進行批評教育、約束懲戒。

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