健康管理與促進類專業(yè)屬于醫(yī)藥衛(wèi)生大類。

該專業(yè)培養(yǎng)具有牢固的職業(yè)安全意識和良好的健康管理理念,掌握職業(yè)安全和健康管理知識，能夠熟練運用環(huán)境檢測與治理、職業(yè)健康安全評估與指導(dǎo)、健康評估與調(diào)理等技能，從事環(huán)境檢測與治理、職業(yè)安全管理、以及健康評估、咨詢、指導(dǎo)與管理等相關(guān)工作的復(fù)合型技能人才。

健康管理與促進類專業(yè)通常屬于公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。這類專業(yè)主要關(guān)注健康相關(guān)的科學(xué)知識和實踐技能，旨在預(yù)防疾病、維護健康和提高生活質(zhì)量。健康管理與促進類專業(yè)的具體課程內(nèi)容可能包括但不限于：

1. 公共衛(wèi)生基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)公共衛(wèi)生的基本概念、理論和方法，以及流行病學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)等基礎(chǔ)知識。

2. 健康促進與疾病預(yù)防：學(xué)習(xí)健康促進的原則、策略和方法，以及預(yù)防和控制疾病的原理和措施。

3. 營養(yǎng)與健康：學(xué)習(xí)營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識，探討營養(yǎng)與健康的關(guān)系以及營養(yǎng)干預(yù)措施。

4. 運動與健康：學(xué)習(xí)運動與健康的關(guān)系，探討運動處方和運動干預(yù)方法。

5. 心理健康與心理干預(yù)：學(xué)習(xí)心理健康的基本理論和方法，探討心理干預(yù)和促進心理健康的策略。

6. 健康教育與健康傳播：學(xué)習(xí)健康教育的基本原理和方法，探討健康傳播的策略和途徑。

健康管理與促進類專業(yè)的畢業(yè)生可以在公共衛(wèi)生部門、醫(yī)療機構(gòu)、健康管理機構(gòu)、健康教育機構(gòu)等領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

屬于醫(yī)藥衛(wèi)生大類。?？茖哟蔚慕】倒芾韺I(yè):專業(yè)類為健康管理與促進類,大類為醫(yī)藥衛(wèi)生大類,學(xué)制是三年,無授予學(xué)位。

屬于醫(yī)學(xué)類，因為管理健康需要醫(yī)學(xué)相關(guān)知識。

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