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學(xué)科動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)平臺(tái)

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年05月14日 22:29

Advantages and Features優(yōu)勢(shì)和特色

platform framing平臺(tái)框架

學(xué)科數(shù)據(jù)

知網(wǎng)數(shù)據(jù)、公開數(shù)據(jù)、學(xué)校購(gòu)買其他資源數(shù)據(jù)和自行填報(bào)數(shù)據(jù)

指標(biāo)體系

“雙一流”動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、第五輪學(xué)科評(píng)估、知網(wǎng)體系,并支持自定義指標(biāo)體系

分析對(duì)象

機(jī)構(gòu)、學(xué)科、學(xué)院和教師,且可對(duì)機(jī)構(gòu)和學(xué)科進(jìn)行對(duì)標(biāo)分析

Core functions核心功能

學(xué)科數(shù)據(jù)管理

數(shù)據(jù)推送 平臺(tái)預(yù)置學(xué)科建設(shè)六大維度的數(shù)據(jù)類型,支持?jǐn)U展新的數(shù)據(jù)類型。 平臺(tái)預(yù)置數(shù)據(jù)字段豐富,可支持多種應(yīng)用;支持調(diào)整成果的學(xué)科歸屬與學(xué)院歸屬。 支持對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行靈活檢索及增刪改查等操作;查詢條件可配置。 崗位梳理 主動(dòng)推送規(guī)范加工后的知網(wǎng)數(shù)據(jù) 主動(dòng)推送規(guī)范加工后的互聯(lián)網(wǎng)公開可采可信數(shù)據(jù) 支持通過(guò)對(duì)接、批量導(dǎo)入等方式完善校內(nèi)自有數(shù)據(jù)

學(xué)科動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)

全景展示 支持可視化展示機(jī)構(gòu)、學(xué)科、學(xué)院、教師四個(gè)維度的關(guān)鍵指標(biāo) 支持展示本?;拘畔?、院系設(shè)置、學(xué)科布局、優(yōu)勢(shì)學(xué)科等情況 支持展示學(xué)科/學(xué)院貢獻(xiàn)度、教師人員概況、教師成果概況等 校內(nèi)分析 支持對(duì)機(jī)構(gòu)、學(xué)科、學(xué)院以及教師四個(gè)維度分析 支持匯總分析、逐年分析、增量分析及可視化展示 支持多對(duì)象分析及單個(gè)對(duì)象分析 校際對(duì)標(biāo) 支持本校與對(duì)標(biāo)高校間進(jìn)行整體對(duì)標(biāo)分析 支持不同高校間的同一學(xué)科進(jìn)行對(duì)標(biāo)分析 支持匯總分析、逐年分析、增量分析及可視化展示 建制規(guī)劃 為學(xué)校規(guī)劃新學(xué)科、新學(xué)院、新團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供客觀數(shù)據(jù)支撐 支持學(xué)科、學(xué)院、教師的靈活組配,預(yù)估新成立主體的整體建設(shè)水平 支持新規(guī)劃主體與原學(xué)科/學(xué)院/團(tuán)隊(duì)進(jìn)行對(duì)比分析 指標(biāo)預(yù)警 支持對(duì)平臺(tái)預(yù)置的指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測(cè)預(yù)警 支持對(duì)單個(gè)學(xué)科、單個(gè)學(xué)院的關(guān)鍵指標(biāo)值進(jìn)行預(yù)警 支持自行設(shè)置統(tǒng)計(jì)時(shí)間、周期、預(yù)警值 排名分析 支持在預(yù)置公開排名中查詢本校排名 支持在預(yù)置公開排名上分析本校排名趨勢(shì) 支持在預(yù)置公開排名上與其他高校進(jìn)行排名對(duì)標(biāo)分析 多維報(bào)告 支持預(yù)置多套分析報(bào)告模板 支持預(yù)置監(jiān)測(cè)指標(biāo)的多圖表、多指標(biāo)切換 報(bào)告可直接下載使用 駕駛艙 以可視化面板的形式一屏展示學(xué)科建設(shè)關(guān)鍵指標(biāo)

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