幼兒園安全教育：走失了怎么辦？
活動目標(biāo)：
增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，學(xué)會在走失時如何應(yīng)對。
通過情境模擬，幫助幼兒掌握正確的求助方法。

活動準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備相關(guān)情境的圖片和視頻，供幼兒觀看和學(xué)習(xí)。
準(zhǔn)備兒歌《走失了怎么辦》的音頻，供幼兒學(xué)念。

活動過程：
情境1：在商場里走失了，怎么辦？（記住家長電話和家庭住址）
情境2：離園時和媽媽走散了，怎么辦？（原地等待或回班上找老師幫忙）
情境3：在公園游玩時，和大人走散了，怎么辦？（原地等待，不跟陌生人走，找公園工作人員幫忙）

教師小結(jié)：
走失時不要害怕，一定不能跟陌生人走，要找合適的人幫忙。
引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌《走失了怎么辦》，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

活動建議：
在活動區(qū)投放材料，制作家長聯(lián)系卡，供幼兒在游戲中進(jìn)一步熟悉和牢記家長的聯(lián)系方式。
引導(dǎo)幼兒討論如何在日常生活中避免走失，提高安全意識。

活動資源：
兒歌《走失了怎么辦》音頻：商場里,人太多,找不到媽媽真難過。對陌生人不要講,售貨員阿姨來幫忙。公園里,景物多,找不到媽媽真難過。站在原地不要動,等著媽媽來找你。大街上,車輛多,找不到媽媽真難過。不哭不鬧不著急,找到警察幫助你。講明電話和地址，定會安全回家里。

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