首頁(yè) 資訊 ?我校4個(gè)實(shí)驗(yàn)室入選上海青少年創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室(市級(jí))名單

?我校4個(gè)實(shí)驗(yàn)室入選上海青少年創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室(市級(jí))名單

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月26日 00:29

近日,上海市青年工作聯(lián)席會(huì)議辦公室公布了第三批上海青少年創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室(市級(jí))名單,包含科創(chuàng)類30個(gè)、文創(chuàng)類12個(gè)、社創(chuàng)類8個(gè)和鄉(xiāng)創(chuàng)類5個(gè)。校團(tuán)委主動(dòng)對(duì)接學(xué)院,積極組織相關(guān)實(shí)驗(yàn)室申報(bào),其中光電學(xué)院“追光逐夢(mèng)”青少年科普創(chuàng)新實(shí)踐空間、環(huán)建學(xué)院未來之水創(chuàng)新空間、出版學(xué)院機(jī)械藝術(shù)博物館和健康學(xué)院微創(chuàng)醫(yī)療器械設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,共4個(gè)實(shí)驗(yàn)室此次成功入選。

上海青少年創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是結(jié)合市青少年發(fā)展“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)事項(xiàng)“活力創(chuàng)城”計(jì)劃,依托科研院所、企業(yè)、社會(huì)組織等創(chuàng)新主體獨(dú)立或牽頭打造,重點(diǎn)圍繞科創(chuàng)、文創(chuàng)、社創(chuàng)、鄉(xiāng)創(chuàng)等創(chuàng)新主題,在青少年“家門口”“單位旁”為其提供創(chuàng)新共學(xué)、創(chuàng)新實(shí)踐的空間和平臺(tái)。

“追光逐夢(mèng)”青少年科普創(chuàng)新實(shí)踐空間——追尋光的奇妙之旅

“追光逐夢(mèng)”青少年科普創(chuàng)新實(shí)踐空間依托上海理工大學(xué)光電信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院建設(shè),致力于拓寬優(yōu)秀原創(chuàng)性青少年科普資源的開發(fā)和研究,打造成青少年“家門口”的創(chuàng)新共學(xué)、創(chuàng)新實(shí)踐空間。服務(wù)于上海市青少年科學(xué)普及與創(chuàng)新能力建設(shè)的同時(shí)促進(jìn)高校教師和科技工作者科普能力提升。該實(shí)驗(yàn)室通過組織科普活動(dòng)積累了青少年科普實(shí)踐教育經(jīng)驗(yàn),在全國(guó)科技活動(dòng)周活動(dòng)中獲得科技部表彰,并持續(xù)打造成為集興趣教育、能力教育、創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育于一體的青少年光學(xué)科學(xué)普及與創(chuàng)新教育平臺(tái)。

“追光逐夢(mèng)”青少年科普創(chuàng)新實(shí)踐空間為中小學(xué)展示光學(xué)實(shí)驗(yàn)

機(jī)械藝術(shù)博物館——科藝融合,在美育中點(diǎn)燃青少年“科學(xué)夢(mèng)”

“機(jī)械藝術(shù)博物館”立足“科學(xué)”“工程”特色,將“機(jī)械”與“藝術(shù)”有機(jī)結(jié)合,構(gòu)建面向大、中、小學(xué)生受眾的實(shí)踐空間,依托“機(jī)械藝術(shù)博物館”開展包括展覽、創(chuàng)意手工坊、研習(xí)營(yíng)、長(zhǎng)三角高校訪學(xué)游等活動(dòng),讓大、中、學(xué)青少年群體親自參與工程原理體驗(yàn),以提升青少年在智能化制造等領(lǐng)域的科創(chuàng)興趣,在普及工程原理,實(shí)現(xiàn)科創(chuàng)教育的同時(shí)提升青少年的審美和人文素養(yǎng)。

機(jī)械藝術(shù)博物館開展上海中小學(xué)暑期科創(chuàng)研學(xué)“第二課堂”

微創(chuàng)醫(yī)療器械設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室——醫(yī)工交叉,在沉浸式體驗(yàn)中開眼界

上海理工大學(xué)教育部微創(chuàng)醫(yī)療器械工程中心成立于 2009 年,是國(guó)家級(jí)醫(yī)療器械創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,共有 1000 余平方米研發(fā)實(shí)驗(yàn)室,擁有機(jī)械加工、3D 打印、電子設(shè)計(jì)等完備的科研儀器和設(shè)備。微創(chuàng)工程中心主要從事微創(chuàng)植入/介入器械、微創(chuàng)外科手術(shù)器械以及電外科微創(chuàng)器械的開發(fā)及應(yīng)用研究。同時(shí),也致力于中小學(xué)生的科普宣教活動(dòng),醫(yī)療科技創(chuàng)新宣教活動(dòng),包括中小學(xué)生醫(yī)療科技創(chuàng)新實(shí)踐、醫(yī)院走訪和科普學(xué)習(xí)、醫(yī)療科技企業(yè)參觀學(xué)習(xí)等。

微創(chuàng)醫(yī)療器械設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室開設(shè)心肺復(fù)蘇急救體驗(yàn)課

未來之水創(chuàng)新空間——綠色賦能,在科創(chuàng)中探尋可持續(xù)發(fā)展之路

未來之水創(chuàng)新空間本著科學(xué)性、創(chuàng)新性、直觀性及趣味性結(jié)合的宗旨,以大中小學(xué)生態(tài)環(huán)境一體化科普與創(chuàng)新實(shí)踐的有機(jī)銜接為總體思路,形成“教育搭平臺(tái)、多方匯資源、科普加技能、創(chuàng)新重實(shí)踐”的工作模式,提升青少年環(huán)保意識(shí),培育青少年創(chuàng)新素養(yǎng),優(yōu)化青少年雙創(chuàng)環(huán)境,培養(yǎng)青年創(chuàng)新人才梯隊(duì),助力上海建成具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心。每年舉辦活動(dòng) 100 余場(chǎng),培養(yǎng)大中小學(xué)生環(huán)保創(chuàng)新課題60余項(xiàng)。

未來之水創(chuàng)新空間開展水處理技術(shù)技能體驗(yàn)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)

一直以來,校團(tuán)委在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞學(xué)校中心工作,依托校青年科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)平臺(tái),立足學(xué)校特色顯著的新工科特色,持續(xù)凝聚青年科技創(chuàng)新人才,擴(kuò)展青年實(shí)踐育人空間,大力鼓勵(lì)和支持學(xué)校實(shí)驗(yàn)空間青年化、創(chuàng)新化,建立大中小學(xué)貫穿式科創(chuàng)體系,發(fā)揮青年在科普、科研方面的示范引領(lǐng)作用,全力推進(jìn)青年發(fā)展型城市建設(shè),為學(xué)校建設(shè)高質(zhì)量育人體系貢獻(xiàn)青春力量。

供稿:校團(tuán)委

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