中班健康課教案《和筷子做朋友》
中班健康課教案《和筷子做朋友》
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)使用筷子的方法,發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性。
2、認(rèn)識(shí)筷子的不同外形特征,有樂(lè)意使用筷子的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備:握筷姿勢(shì)圖PPT、各種各樣的筷子PPT、教室布置成餐廳:四張餐桌,菜肴12盆
活動(dòng)過(guò)程:
一、小朋友進(jìn)入餐廳、認(rèn)識(shí)餐廳幼兒進(jìn)入餐廳找座位。
二、認(rèn)識(shí)筷子
1、認(rèn)識(shí)餐具,了解筷子
?。?)提問(wèn)交流,認(rèn)識(shí)各種各樣的筷子
?。?)幼兒看各種各樣的筷子的PPT
2、老師小結(jié)
三、學(xué)習(xí)使用筷子
1、幼兒第一次嘗試使用筷子
(1)幼兒用筷子練習(xí)夾菜,吃菜。
(2)幼兒介紹自己吃了什么。
2、學(xué)習(xí)討論筷子的正確使用方法(結(jié)合PPT)
?。?)請(qǐng)1-2位孩子示范自己使用筷子的方法。
?。?)幼兒欣賞PPT,了解正確的握筷子的方法。
(3)幼兒拿著筷子跟著兒歌分句練習(xí)。
3、幼兒再次嘗試使用筷子
?。?)請(qǐng)小朋友用剛才學(xué)會(huì)的方法夾餛飩到自己的盤(pán)子里。
(2)幼兒交流:我是怎樣夾餛飩的,用筷子夾了幾個(gè)餛飩。
4、夾豆豆比賽
?。?)講解比賽要求。
?。?)幼兒比賽教師提醒幼兒要用筷子夾。
?。?)幼兒數(shù)豆豆,比出夾豆豆冠軍。
四、大家來(lái)評(píng)“進(jìn)餐小明星”
讓幼兒評(píng)出今天的“進(jìn)餐小明星”,并說(shuō)說(shuō)評(píng)的理由。
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