首頁(yè) 資訊 一種中小學(xué)生心理健康綜合測(cè)評(píng)方法及系統(tǒng)2024.pdf專利下載

一種中小學(xué)生心理健康綜合測(cè)評(píng)方法及系統(tǒng)2024.pdf專利下載

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年09月11日 22:35

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2024-12-07 12:20:00 發(fā)布于四川 5

申請(qǐng)專利號(hào):CN202411192373.3 公開(kāi)(公告)日:2024-12-06 公開(kāi)(公告)號(hào):CN119092125A 申請(qǐng)人:江蘇第二師范學(xué)院|||江蘇省電化教育館|||南京芯越智能科技有限公司

摘要:本發(fā)明提供了一種中小學(xué)生心理健康綜合測(cè)評(píng)方法及系統(tǒng),包括通過(guò)體征數(shù)據(jù)賦予行為事件序列中每個(gè)行為事件的反映值,分析學(xué)生主動(dòng)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)來(lái)得到每個(gè)心理健康方向上的主觀測(cè)評(píng)指標(biāo);按照一般事件序列和特別事件序列中的穩(wěn)定周期節(jié)點(diǎn)將兩個(gè)序列拆分成多個(gè)一般事件序列段和多個(gè)特別事件序列段,確定每個(gè)心理健康方向上的客觀評(píng)測(cè)指標(biāo);結(jié)合一類心理健康方向和二類心理健康方向上的主觀測(cè)評(píng)指標(biāo)和客觀評(píng)測(cè)指標(biāo)輸出學(xué)生的心理健康評(píng)測(cè)指標(biāo)。本發(fā)明提高了客觀評(píng)測(cè)指標(biāo)確定的可靠性和穩(wěn)定性。將主觀測(cè)評(píng)指標(biāo)和客觀評(píng)測(cè)指標(biāo)進(jìn)行多個(gè)心理健康方向上的交叉驗(yàn)證和結(jié)合,提高了測(cè)評(píng)的精度,為中小學(xué)生心理健康的管理提供了可靠依據(jù)。

專利內(nèi)容

本發(fā)明提供了一種中小學(xué)生心理健康綜合測(cè)評(píng)方法及系統(tǒng),包括通過(guò)體征數(shù)據(jù)賦予行為事件序列中每個(gè)行為事件的反映值,分析學(xué)生主動(dòng)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)來(lái)得到每個(gè)心理健康方向上的主觀測(cè)評(píng)指標(biāo);按照一般事件序列和特別事件序列中的穩(wěn)定周期節(jié)點(diǎn)將兩個(gè)序列拆分成多個(gè)一般事件序列段和多個(gè)特別事件序列段,確定每個(gè)心理健康方向上的客觀評(píng)測(cè)指標(biāo);結(jié)合一類心理健康方向和二類心理健康方向上的主觀測(cè)評(píng)指標(biāo)和客觀評(píng)測(cè)指標(biāo)輸出學(xué)生的心理健康評(píng)測(cè)指標(biāo)。本發(fā)明提高了客觀評(píng)測(cè)指標(biāo)確定的可靠性和穩(wěn)定性。將主觀測(cè)評(píng)指標(biāo)和客觀評(píng)測(cè)指標(biāo)進(jìn)行多個(gè)心理健康方向上的交叉驗(yàn)證和結(jié)合,提高了測(cè)評(píng)的精度,為中小學(xué)生心理健康的管理提供了可靠依據(jù)。G16H50/30(2018.01);A61B5/16(2006.01);A61B5/11(2006.01)

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