校園健康：傳染病學(xué)生情況記錄表

一、前言

隨著我國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校成為了學(xué)生們學(xué)習(xí)、生活、

成長的重要場所。保障校園內(nèi)的公共衛(wèi)生安全，預(yù)防傳染病的傳播，

是學(xué)校管理工作的重中之重。為了全面了解和掌握學(xué)生在校園內(nèi)的健

康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離傳染病患者，降低傳染病在校園內(nèi)的傳播風(fēng)

險(xiǎn)，特制定本傳染病學(xué)生情況記錄表

二、目的

1.及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者，保障校園公共衛(wèi)生安全

2.為傳染病防控工作提供數(shù)據(jù)支持，提高防控效果

3.增強(qiáng)師生對傳染病防治意識(shí)，降低傳染病傳播風(fēng)險(xiǎn)

三、適用范圍

本記錄表適用于各級各類學(xué)校在校學(xué)生，包括小學(xué)、初中、高

中、大學(xué)等

四、記錄內(nèi)

1.學(xué)生基本信息：包括班級、學(xué)號(hào)、性別、年齡等

1

2.傳染病種類：包括但不限于流感、水痘、手足口病、肺結(jié)核

等

3.病情描述：包括發(fā)病時(shí)間、癥狀、就診情況等

4.接觸史：包括與患者接觸的時(shí)間、地點(diǎn)、頻率等

5.隔離措施：包括隔離時(shí)間、隔離地點(diǎn)、隔離期間生活照顧等

6.恢復(fù)情況：包括康復(fù)時(shí)間、康復(fù)情況等

五、記錄流程

1.發(fā)現(xiàn)傳染病患者：學(xué)校醫(yī)務(wù)人員或師生在日常巡查、體檢、就

診過程中發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即進(jìn)行登記

2.填寫記錄表：學(xué)校醫(yī)務(wù)人員根據(jù)患者病情、接觸史等情況，詳

細(xì)填寫記錄表

3.上報(bào)信息：學(xué)校醫(yī)務(wù)人員將記錄表信息及時(shí)上報(bào)給學(xué)校疫情防

控領(lǐng)導(dǎo)小組

4.隔離治療：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)患者病情，采取相應(yīng)隔

離措施，確?；颊叩玫郊皶r(shí)治療

5.跟蹤觀察：學(xué)校醫(yī)務(wù)人員對隔離治療的患者進(jìn)行定期跟蹤觀

察，了解康復(fù)情況

2

6.解除隔離：患者康復(fù)后，經(jīng)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組評估，解除

隔離

六、注意事項(xiàng)

1.學(xué)校應(yīng)建立健全傳染病防控工作機(jī)制，明確責(zé)任分工，確保記

錄表的填寫、上報(bào)、處理等工作落實(shí)到位

2.學(xué)校醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備一定的傳染病防治知識(shí)和技能，提高傳染

病患者的發(fā)現(xiàn)和診斷能力

3.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)師生的傳染病防治宣傳教育，提高防范意識(shí)，減少

傳染病的發(fā)生和傳播

4.學(xué)校應(yīng)定期對記錄表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，掌握傳染病發(fā)生規(guī)律，為

防控工作提供數(shù)據(jù)支持

5.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門的溝通協(xié)作，共同做好校園傳

染病防控工作

七、結(jié)語

傳染病學(xué)生情況記錄表是校園傳染病防控工作的重要工具，通過

詳細(xì)記錄傳染病患者的基本信息、病情、接觸史等，有助于學(xué)校及時(shí)

發(fā)現(xiàn)、隔離、治療傳染病患者，降低傳染病在校園內(nèi)的傳播風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)

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校應(yīng)高度重視傳染病防控工作，加強(qiáng)師生健康意識(shí)教育，共同營造一

個(gè)安全、健康的校園環(huán)境。

校園健康：傳染病學(xué)生情況記錄表

在校園健康管理的眾多細(xì)節(jié)中，傳染病學(xué)生情況記錄表的填寫

與處理是需要重點(diǎn)關(guān)注的。這個(gè)記錄表是校園傳染病防控工作的核心

文件，它直接關(guān)系到能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)、隔離、治療傳染病患者，從而有

效控制傳染病在校園內(nèi)的傳播。

一、記錄表的填寫

記錄表的填寫需要準(zhǔn)確、完整、及時(shí)。準(zhǔn)確是指所填寫的信息必

須是真實(shí)可靠的，不能有誤。完整是指所有必填項(xiàng)目都要填寫完整，

不能有遺漏。及時(shí)是指一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者，就要立即填寫記錄表，

不能拖延。

二、記錄表的內(nèi)容

記錄表的內(nèi)容包括學(xué)生基本信息、傳染病種類、病情描述、接觸

史、隔離措施、恢復(fù)情況等。

1.學(xué)生基本信息：包括班級、學(xué)號(hào)、性別、年齡等。這些信息有

助于確定患者的身份和所在班級，便于后續(xù)的跟蹤和管理。

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2.傳染病種類：包括但不限于流感、水痘、手足口病、肺結(jié)核

等。這一項(xiàng)要填寫患者所患的傳染病種類，有助于采取針對性的防控

措施。

3.病情描述：包括發(fā)病時(shí)間、癥狀、就診情況等。這一項(xiàng)要詳細(xì)

描述患者的病情，包括發(fā)病的時(shí)間、主要癥狀、就診的醫(yī)院和診斷結(jié)

果等。

4.接觸史：包括與患者接觸的時(shí)間、地點(diǎn)、頻

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