01競賽背景與目的

“運動有約 燃動少年”2024全國青少年科學健身知識競賽總決賽于近日在北京隆重舉行。此次競賽由國家體育總局青少司親自指導，國家體育總局體育科學研究所、中央廣播電視總臺體育青少節(jié)目中心聯(lián)合主辦，中國體育報業(yè)總社有限公司協(xié)辦，中體聯(lián)（北京）投資有限公司承辦，旨在推動青少年科學健身事業(yè)的發(fā)展。

經(jīng)過線上賽和線下決賽兩個階段的激烈角逐，最終，線上賽階段積分排名前十的學校脫穎而出，成功晉級線下決賽。其中，積分排名前三的學校將代表中國參加2025年在德國舉辦的國際青少年科學健身競賽。

此次競賽不僅是一次體育知識的盛宴，更是一次健康理念的普及活動。通過競賽，廣大青少年進一步了解了科學健身的重要性，掌握了更多的健康知識，同時也激發(fā)了他們參與體育活動的熱情。

02決賽精彩回顧

◇ 巔峰對決與點評

決賽現(xiàn)場，青少年科學健身知識成為焦點，選手們需展現(xiàn)扎實的知識儲備和應變技巧。競賽精心設計了五個環(huán)節(jié)：“科學健身聽我說”創(chuàng)意展示讓選手們暢談健身理念，“群雄逐鹿”必答題考驗選手們對基礎知識的掌握，“脫穎而出”搶答題則要求選手們迅速而準確地作出反應，“誰與爭鋒”運動游戲融合了趣味性與競技性，而“巔峰對決”車輪戰(zhàn)更是將比賽推向高潮。在緊張刺激的比賽中，各隊選手全力以赴，爭奪每一個環(huán)節(jié)的勝利，觀眾們也為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌喝彩。

最后的“巔峰對決”環(huán)節(jié)，各隊選手面臨了極大的挑戰(zhàn)。他們需根據(jù)自身比分，審慎選擇不同分值的題目。多數(shù)隊伍敢于挑戰(zhàn)高分值題目，憑借扎實的知識儲備成功答對，實現(xiàn)比分逆轉。當然，也有隊伍因答錯而失分，但他們始終保持積極樂觀的態(tài)度，堅持完成所有答題，展現(xiàn)了良好的競技狀態(tài)。

此外，為確保知識的準確性、加深學生對健康知識的理解，活動特邀多位專家進行點評。他們分別來自國家體育總局、北京師范大學、首都醫(yī)科大學等權威機構，針對競賽中的關鍵健康知識點進行了詳盡的講解。這不僅進一步鞏固了現(xiàn)場觀眾和選手們的知識，更激發(fā)了大家對健康知識的重視，以及在日常生活中的實際應用。

◇ 比賽結果與感言

經(jīng)過五輪緊張而激烈的角逐，各隊選手在“巔峰對決”環(huán)節(jié)中展現(xiàn)出極高的競技水平。最終，武漢市實驗博雅第二小學脫穎而出，榮獲一等獎；重慶大學城人民小學和延安職業(yè)技術學院附屬小學緊隨其后，獲得二等獎。石嘴山市第十六小學、貴陽市第一實驗小學以及武漢市光谷第六小學則榮獲三等獎。此外，合肥市六安路小學中鐵國際城校區(qū)、石嘴山市第六小學、聊城市陽谷縣四棚小學以及豐城市沙湖小學也獲得了優(yōu)勝獎的殊榮。

在頒獎典禮上，獲獎選手們手持證書和獎品，笑容滿面，這無疑是對他們優(yōu)異成績的最好肯定，同時也激勵著他們未來能更加積極地傳播健康知識，參與各類體育活動。其中，武漢市實驗博雅第二小學的周沫妍同學在賽后表示：“我們賽前就立志要全力以赴，爭取第一名。為了這個目標，我們利用課余時間看書、做題，還排練了情景劇?，F(xiàn)在獲得第一名，我感到非常興奮和自豪。今后，我會更加積極地向同學們傳播科學健身知識，積極參與各類體育活動?！?/p>

武漢市實驗博雅第二小學的許鄭豐駿同學分享道，在準備過程中，他們糾正了諸多知識誤區(qū)。例如，以往他們在打籃球后常會因口渴而大量補水，但實際上，運動中應少量多次及時補充水分。

武漢市光谷第六小學的周侃副校長則強調，學生參與科學健身知識競賽的真正價值在于學習科學健身方法、養(yǎng)成健康生活習慣，并增強自我健康管理意識。他指出，比賽的結果并非唯一目標，更重要的是學生能夠從中學到什么技能。

重慶大學城人民小學的謝諺副校長也表示，學校一直致力于培養(yǎng)學生的運動技能和運動意識。她認為，今天的比賽不僅為學生們提供了拓寬視野的機會，也讓許多班主任和體育老師對相關知識有了更深入的理解。此外，從2016年起，她們學校就確保每天為學生提供40分鐘的大課間活動時間，并設有體育課和課后社團活動，以促進學生的全面發(fā)展。

2024年全國青少年科學健身知識競賽，為青少年們提供了一個寶貴的學習與交流健康知識的平臺。盡管最終僅有十所學校躋身線下決賽，但這場競賽卻讓眾多學生深刻體會到了健康知識的重要性，并激發(fā)了他們將所學知識應用于日常生活的熱情。衷心希望未來能舉辦更多此類活動，讓更多的青少年從健康知識的普及中受益。

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